تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
مُختبر الأسئلة
الأسئلة
التصنيفات
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
نظر أحمد إلى بركة ماء من النقطة C ، و أراد معرفة البعد بين طرفيها A,B فوضع الرسم أدناه ، بعد أن قام بالقياسات المطلوبة ساعد أحمد في معرفة الإجابة الصحيحة :
0
معجب
0
شخص غير معجب
4.7ألف
مشاهدات
سُئل
مارس 16، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
نظر أحمد إلى بركة ماء من النقطة C ، و أراد معرفة البعد بين طرفيها A,B فوضع الرسم أدناه ، بعد أن قام بالقياسات المطلوبة ساعد أحمد في معرفة الإجابة الصحيحة :
4m
32m
64m
100m
نظر أحمد إلى بركة ماء من النقطة c ، و أراد معرفة البعد بين طرفيها a b فوضع الرسم أدناه ، بعد أن قام بالقياسات المطلوبة ساعد أحمد في معرفة الإجابة الصحيحة
نظر أحمد إلى بركة ماء من النقطة c ، و أراد معرفة البعد بين طرفيها a b فوضع الرسم أدناه ، بعد أن قام بالقياسات المطلوبة ساعد أحمد في معرفة الإجابة الصحيحة؟
نظر أحمد إلى بركة ماء من النقطة c ، و أراد معرفة البعد بين طرفيها a b فوضع الرسم أدناه ، بعد أن قام بالقياسات المطلوبة ساعد أحمد في معرفة الإجابة الصحيحة بيت العلم
نظر أحمد إلى بركة ماء من النقطة c ، و أراد معرفة البعد بين طرفيها a b فوضع الرسم أدناه ، بعد أن قام بالقياسات المطلوبة ساعد أحمد في معرفة الإجابة الصحيحة ؟
نظر أحمد إلى بركة ماء من النقطة c ، و أراد معرفة البعد بين طرفيها a b فوضع الرسم أدناه ، بعد أن قام بالقياسات المطلوبة ساعد أحمد في معرفة الإجابة الصحيحة المختبر
من فضلك
قم بتسجيل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
لتتمكن من إضافة تعليق
من فضلك
سجل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
للإجابة على هذا السؤال
1
إجابة واحدة
0
معجب
0
شخص غير معجب
تم الرد عليه
مارس 16، 2023
بواسطة
elmokhtabar
أفضل إجابة
نظر أحمد إلى بركة ماء من النقطة C ، و أراد معرفة البعد بين طرفيها A,B فوضع الرسم أدناه ، بعد أن قام بالقياسات المطلوبة ساعد أحمد في معرفة الإجابة الصحيحة بيت العلم
الإجابة:
64m
من فضلك
قم بتسجيل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
لتتمكن من إضافة تعليق
اسئلة متعلقة
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
1.9ألف
مشاهدات
رُسم مثلث كبير قائم الزاوية في ملعب مدرسة . إذا بدأ طلال السير من رأس الزاوية القائمة للمثلث متجها نحو الوتر ، وعلى امتداد منصف الزاوية و توقف عندما وصل إلى الوتر ، فإن بعد النقطة B عن طلال يزيد 16 ft على بعد النقطة A عنه .
سُئل
مارس 28، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
رُسم مثلث كبير قائم الزاوية في ملعب مدرسة . إذا بدأ طلال السير من رأس الزاوية القائمة للمثلث متجها نحو الوتر ، وعلى امتداد منصف الزاوية و توقف عندما وصل إلى الوتر ، فإن بعد النقطة b عن طلال يزيد 16 ft على بعد النقطة a عنه
رُسم مثلث كبير قائم الزاوية في ملعب مدرسة . إذا بدأ طلال السير من رأس الزاوية القائمة للمثلث متجها نحو الوتر ، وعلى امتداد منصف الزاوية و توقف عندما وصل إلى الوتر ، فإن بعد النقطة b عن طلال يزيد 16 ft على بعد النقطة a عنه بيت العلم
رُسم مثلث كبير قائم الزاوية في ملعب مدرسة . إذا بدأ طلال السير من رأس الزاوية القائمة للمثلث متجها نحو الوتر ، وعلى امتداد منصف الزاوية و توقف عندما وصل إلى الوتر ، فإن بعد النقطة b عن طلال يزيد 16 ft على بعد النقطة a عنه المختبر
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
50
مشاهدات
لدى أحمد كيسين يحتوي كل منها على عدد من الكرات الملونة كما في الشكل أدناه إذا أراد أحمد اختيار كرة من كل كيس و أراد أن يسجل جميع النتائج الممكن ظهورها له باستعمال الرسم الشجري فأي النتائج الآتية لا يمكن أن تكون ضمن نتائج الرسم الشجري
سُئل
يناير 22
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
101
مشاهدات
إذا صمم أحمد طاولة كما في الشكل أدناه ، و أراد أن يغطي سطحها بورق ملون ، فكم قدمًا مربعة من الورق الملون يحتاج لتغطية سطحها ؟
سُئل
مايو 17، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
إذا صمم أحمد طاولة كما في الشكل أدناه ، و أراد أن يغطي سطحها بورق ملون ، فكم قدمًا مربعة من الورق الملون يحتاج لتغطية سطحها
إذا صمم أحمد طاولة كما في الشكل أدناه ، و أراد أن يغطي سطحها بورق ملون ، فكم قدمًا مربعة من الورق الملون يحتاج لتغطية سطحها؟
إذا صمم أحمد طاولة كما في الشكل أدناه ، و أراد أن يغطي سطحها بورق ملون ، فكم قدمًا مربعة من الورق الملون يحتاج لتغطية سطحها ؟
إذا صمم أحمد طاولة كما في الشكل أدناه ، و أراد أن يغطي سطحها بورق ملون ، فكم قدمًا مربعة من الورق الملون يحتاج لتغطية سطحها بيت العلم
إذا صمم أحمد طاولة كما في الشكل أدناه ، و أراد أن يغطي سطحها بورق ملون ، فكم قدمًا مربعة من الورق الملون يحتاج لتغطية سطحها المختبر
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
205
مشاهدات
إذا كانت A,B,C ثلاث نقاط على استقامة واحدة فإن النقطة B تقع بين C و A إذا وفقط إذا كان:
سُئل
سبتمبر 18، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
إذا كانت abc ثلاث نقاط على استقامة واحدة فإن النقطة b تقع بين c و a إذا وفقط إذا كان
إذا كانت abc ثلاث نقاط على استقامة واحدة فإن النقطة b تقع بين c و a إذا وفقط إذا كان؟
إذا كانت abc ثلاث نقاط على استقامة واحدة فإن النقطة b تقع بين c و a إذا وفقط إذا كان ؟
إذا كانت abc ثلاث نقاط على استقامة واحدة فإن النقطة b تقع بين c و a إذا وفقط إذا كان بيت العلم
إذا كانت abc ثلاث نقاط على استقامة واحدة فإن النقطة b تقع بين c و a إذا وفقط إذا كان المختبر
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
862
مشاهدات
أراد المعلم أن يكرم فصوله الأربعة مرتبة من الأعلى في عدد الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز إلى الأقل . إذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب في كل فصل و نسبة الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز ، فإن ترتيب الفصول حسب أولوية التكريم :
سُئل
ديسمبر 22، 2022
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
أراد المعلم أن يكرم فصوله الأربعة مرتبة من الأعلى في عدد الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز إلى الأقل إذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب في كل فصل و نسبة الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز فإن ترتيب الفصول حسب أولوية التكريم
أراد المعلم أن يكرم فصوله الأربعة مرتبة من الأعلى في عدد الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز إلى الأقل إذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب في كل فصل و نسبة الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز فإن ترتيب الفصول حسب أولوية التكريم بيت العلم
أراد المعلم أن يكرم فصوله الأربعة مرتبة من الأعلى في عدد الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز إلى الأقل إذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب في كل فصل و نسبة الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز فإن ترتيب الفصول حسب أولوية التكريم المختبر
مرحبًا بك في مُختبر الأسئلة والأجوبة ، حيث بيتم فحص وإختبار السؤال والإجابة قبل نزولهم.
التصنيفات
جميع التصنيفات
التعليم السعودي
(8.9ألف)
حل ألغاز
(1.2ألف)
لعبة فطحل العرب
(600)
الرد على
(605)
الأسماء
(212)
معنى
(202)
ما هو
(12)
11.9ألف
أسئلة
12.0ألف
إجابة
187
تعليقات
1
عضو
...