تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
مُختبر الأسئلة
الأسئلة
التصنيفات
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
يبين الشكل أدناه خريطة للطرق التي تربط بين 4 طرق في مدينة الرياض هي: طريق الملك عبدالعزيز ، الطريق الدائري الشمالي، و شارع العليا، و شارع الثمامة. إذا علمت أن طريق الملك عبدالعزيز يوازي شارع العليا، فإن أفضل اسم يوصف به الشكل الناتج عن تقاطع الطرق الأربعة هو شبه منحرف.
0
معجب
0
شخص غير معجب
133
مشاهدات
سُئل
مايو 13، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
يبين الشكل أدناه خريطة للطرق التي تربط بين 4 طرق في مدينة الرياض هي: طريق الملك عبدالعزيز ، الطريق الدائري الشمالي، و شارع العليا، و شارع الثمامة. إذا علمت أن طريق الملك عبدالعزيز يوازي شارع العليا، فإن أفضل اسم يوصف به الشكل الناتج عن تقاطع الطرق الأربعة هو شبه منحرف.
صواب
خطأ
يبين الشكل أدناه خريطة للطرق التي تربط بين 4 طرق في مدينة الرياض هي: طريق الملك عبدالعزيز ، الطريق الدائري الشمالي، و شارع العليا، و شارع الثمامة. إذا علمت أن طريق الملك عبدالعزيز يوازي شارع العليا، فإن أفضل اسم يوصف به الشكل الناتج عن تقاطع الطرق الأربعة هو شبه منحرف بيت العلم
يبين الشكل أدناه خريطة للطرق التي تربط بين 4 طرق في مدينة الرياض هي: طريق الملك عبدالعزيز ، الطريق الدائري الشمالي، و شارع العليا، و شارع الثمامة. إذا علمت أن طريق الملك عبدالعزيز يوازي شارع العليا، فإن أفضل اسم يوصف به الشكل الناتج عن تقاطع الطرق الأربعة هو شبه منحرف المختبر
من فضلك
قم بتسجيل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
لتتمكن من إضافة تعليق
من فضلك
سجل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
للإجابة على هذا السؤال
1
إجابة واحدة
0
معجب
0
شخص غير معجب
تم الرد عليه
مايو 13، 2023
بواسطة
elmokhtabar
أفضل إجابة
يبين الشكل أدناه خريطة للطرق التي تربط بين 4 طرق في مدينة الرياض هي: طريق الملك عبدالعزيز ، الطريق الدائري الشمالي، و شارع العليا، و شارع الثمامة. إذا علمت أن طريق الملك عبدالعزيز يوازي شارع العليا، فإن أفضل اسم يوصف به الشكل الناتج عن تقاطع الطرق الأربعة هو شبه منحرف بيت العلم
الإجابة:
صواب
من فضلك
قم بتسجيل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
لتتمكن من إضافة تعليق
اسئلة متعلقة
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
850
مشاهدات
يبين الشكل أدناه ألوان الأثواب و الغتر و الأحذية المتوفرة في محل تجاري . إذا اشترى سالم زيا مكونا من ثوب و غترة و حذاء بشكل عشوائي ، فإن احتمال أن يكون الثوب أزرق و الغترة بيضاء و الحذاء بنيا يساوي تقريبا 4 ٪ .
سُئل
مارس 28، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
يبين الشكل أدناه ألوان الأثواب والغتر والأحذية المتوفرة في محل تجاري . إذا اشترى سالم زيا مكونا من ثوب و غترة و حذاء بشكل عشوائي ، فإن احتمال أن يكون الثوب أزرق و الغترة بيضاء و الحذاء بنيا يساوي تقريبا 4 ٪ بيت العلم
يبين الشكل أدناه ألوان الأثواب والغتر والأحذية المتوفرة في محل تجاري . إذا اشترى سالم زيا مكونا من ثوب و غترة و حذاء بشكل عشوائي ، فإن احتمال أن يكون الثوب أزرق و الغترة بيضاء و الحذاء بنيا يساوي تقريبا 4 ٪ صواب خطأ
يبين الشكل أدناه ألوان الأثواب والغتر والأحذية المتوفرة في محل تجاري . إذا اشترى سالم زيا مكونا من ثوب و غترة و حذاء بشكل عشوائي ، فإن احتمال أن يكون الثوب أزرق و الغترة بيضاء و الحذاء بنيا يساوي تقريبا 4 ٪ المختبر
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
858
مشاهدات
أراد المعلم أن يكرم فصوله الأربعة مرتبة من الأعلى في عدد الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز إلى الأقل . إذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب في كل فصل و نسبة الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز ، فإن ترتيب الفصول حسب أولوية التكريم :
سُئل
ديسمبر 22، 2022
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
أراد المعلم أن يكرم فصوله الأربعة مرتبة من الأعلى في عدد الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز إلى الأقل إذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب في كل فصل و نسبة الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز فإن ترتيب الفصول حسب أولوية التكريم
أراد المعلم أن يكرم فصوله الأربعة مرتبة من الأعلى في عدد الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز إلى الأقل إذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب في كل فصل و نسبة الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز فإن ترتيب الفصول حسب أولوية التكريم بيت العلم
أراد المعلم أن يكرم فصوله الأربعة مرتبة من الأعلى في عدد الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز إلى الأقل إذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب في كل فصل و نسبة الطلاب الذين حصلوا على تقدير ممتاز فإن ترتيب الفصول حسب أولوية التكريم المختبر
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
5.8ألف
مشاهدات
إذا علمت أن ∆ABC~ ∆ DEF في الشكل أدناه و كان محيط ∆ABC = 48cm ، و محيط ∆DEF = 32cm فإن طول EY =
سُئل
مارس 23، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
إذا علمت أن ∆abc~ ∆ def في الشكل أدناه و كان محيط ∆abc = 48cm ، و محيط ∆def = 32cm فإن طول ey =
إذا علمت أن ∆abc~ ∆ def في الشكل أدناه و كان محيط ∆abc = 48cm ، و محيط ∆def = 32cm فإن طول ey =؟
إذا علمت أن ∆abc~ ∆ def في الشكل أدناه و كان محيط ∆abc = 48cm ، و محيط ∆def = 32cm فإن طول ey = ؟
إذا علمت أن ∆abc~ ∆ def في الشكل أدناه و كان محيط ∆abc = 48cm ، و محيط ∆def = 32cm فإن طول ey = بيت العلم
إذا علمت أن ∆abc~ ∆ def في الشكل أدناه و كان محيط ∆abc = 48cm ، و محيط ∆def = 32cm فإن طول ey = المختبر
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
3.1ألف
مشاهدات
إذا كان شكل الانتشار أدناه يبين أعمار مجموعة من الأطفال و متوسط أطوالهم خلال عام ، فإن الجملة التي تصف العلاقة بين مجموعتي البيانات ، و سبب هذه العلاقة هي :
سُئل
فبراير 8، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
إذا كان شكل الانتشار أدناه يبين أعمار مجموعة من الأطفال و متوسط أطوالهم خلال عام ، فإن الجملة التي تصف العلاقة بين مجموعتي البيانات ، و سبب هذه العلاقة هي
إذا كان شكل الانتشار أدناه يبين أعمار مجموعة من الأطفال و متوسط أطوالهم خلال عام ، فإن الجملة التي تصف العلاقة بين مجموعتي البيانات ، و سبب هذه العلاقة هي؟
إذا كان شكل الانتشار أدناه يبين أعمار مجموعة من الأطفال و متوسط أطوالهم خلال عام ، فإن الجملة التي تصف العلاقة بين مجموعتي البيانات ، و سبب هذه العلاقة هي بيت العلم
إذا كان شكل الانتشار أدناه يبين أعمار مجموعة من الأطفال و متوسط أطوالهم خلال عام ، فإن الجملة التي تصف العلاقة بين مجموعتي البيانات ، و سبب هذه العلاقة هي المختبر
0
معجب
0
شخص غير معجب
1
إجابة
1.9ألف
مشاهدات
يسير نواف في طريق مستقيم ، فقرر أن يسير في ممر يصنع زاوية قياسها 35° مع الطريق المستقيم ، و سار مسافة 450m ، استدار بزاوية قياسها 75° درجة عائداً إلى الطريق المستقيم. فإن المسافة التي يتعين أن يقطعها نواف على هذا المسار ليعود إلى الطريق تساوي :
سُئل
مايو 15، 2023
في تصنيف
التعليم السعودي
بواسطة
elmokhtabar
يسير نواف في طريق مستقيم ، فقرر أن يسير في ممر يصنع زاوية قياسها 35° مع الطريق المستقيم ، و سار مسافة 450m ، استدار بزاوية قياسها 75° درجة عائداً إلى الطريق المستقيم
يسير نواف في طريق مستقيم ، فقرر أن يسير في ممر يصنع زاوية قياسها 35° مع الطريق المستقيم ، و سار مسافة 450m ، استدار بزاوية قياسها 75° درجة عائداً إلى الطريق المستقيم بيت العلم
يسير نواف في طريق مستقيم ، فقرر أن يسير في ممر يصنع زاوية قياسها 35° مع الطريق المستقيم ، و سار مسافة 450m ، استدار بزاوية قياسها 75° درجة عائداً إلى الطريق المستقيم المختبر
مرحبًا بك في مُختبر الأسئلة والأجوبة ، حيث بيتم فحص وإختبار السؤال والإجابة قبل نزولهم.
التصنيفات
جميع التصنيفات
التعليم السعودي
(8.9ألف)
حل ألغاز
(1.2ألف)
لعبة فطحل العرب
(600)
الرد على
(605)
الأسماء
(212)
معنى
(202)
ما هو
(12)
11.9ألف
أسئلة
12.0ألف
إجابة
187
تعليقات
3
مستخدم
...